Máquina llenadora de frascos de café

No pude resolver esto desde la escuela con el ROBOLAB asi que pido disculpas pero lo pongo en modo texto...

Inicio -->flechita para abajo-->MOT. B Izq. --> S1(presionado)--> STOP B --> MOT. A Der. --> 2 SEG. --> STOP A --> S2 (se oscurece) --> MOT. A Izq. --> 2 SEG. --> STOP A --> MOT B Izq. --> S3 (presionado)--> STOP B --> S3 (liberado) --> flechita para arriba-->Fin

Disculpen la desprolijidad, el lunes lo cambio por uno más decente

Shana Tova

Que este año que comienza lo empiecen con todo, que se cumplan sus deseos y se realizen sus proyectos (además de sus trabajos prácticos)

Leo

Videos de YouTube

¿Cómo agrego un video de YouTube a mi post?, aquí las respuestas pequeño saltamontes:

Para agregar un video de YouTube debes:

Una vez que ubicaste el video que queres agregar, hacé click en el texto que aparece al lado de Embed:

Cuándo hagas click sobre el texto se seleccionará automáticamente, hacé click derecho y copialo.

Cuando quieras insertar el video en tu post pasá al modo de edicion HTML (click en la solapa de arriba de la ventanita donde editas el texto).

En el modo HTML pegá el texto que copiaste en el final. De esta forma estas agregando el video inmediatamente después de lo que tengas escrito hasta el momento.

Este es el único caso donde se puede hacer copy-paste

Si queres seguir escribiendo volve al modo de redacción normal (click en la solapa que dice Redactar) y continuá tu post.

Debe quedar asi:

Decile NO al Copy-Paste

NO

*NO COPIEN COSAS QUE NO ENTIENDEN,
*NO COPIEN COSAS QUE NO LEYERON Y,
*NO COPIEN COSAS QUE SI LAS BUSCO CON GOOGLE APARECEN COMO PRIMER RESULTADO

SI

*VUELVAN A REDACTAR CON SUS PALABRAS LO QUE ENCONTRARON
*SELECCIONEN LA INFORMACIÓN MÁS IMPORTANTE
*CITEN LAS FUENTES CORRECTAMENTE

Feliz Dia del Amigo!!!

TPP - Comunicaciones

Los Teletubies son, como vimos a principio de año, sistemas de
comunicaciones

Sistemas de Comunicaciones

Durante la primer parte del año estudiaste diferentes aspectos de los Sistemas de Comunicaciones.
Como cierre de este tema, te proponemos que armes con tu grupo una página en Internet sobre los contenidos aprendidos. El mismo formará parte del Blog del Área de Educación Tecnológica de la Escuela, donde estará disponible para todos los que quieran leerlo.
Por ello es importante que tengan en cuenta los siguientes aspectos:

Presentación y visualización: la información (textos, imágenes, gráficos, hipervínculos, etcétera) debe ser de fácil lectura. La organización debe permitir que el lector navegue por las partes del blog sin desorientarse.

Ortografía y gramática: es fundamental que, tratándose de un trabajo académico, cuiden y respeten las normas ortográficas y de redacción.

Contenido: el blog debe mostrar sus aprendizajes, organizados en diferentes posts según las consignas. Se espera que redacten la información con sus propias palabras. Es decir, si bien podrán buscar contenidos en distintas fuentes, deberán redactar el texto con el lenguaje que utilizamos en clase.

El siguiente es el diagrama de procesos básico de una comunicación.

Codificar -> Convertir códigos en señales -> Transmitir -> Convertir señales en códigos -> Decodificar

(Alternativamente entre la codificación y la conversión a señales, se puede optar por almacenar los códigos)

El blog mostrará como dichas operaciones se fueron modificando a través del tiempo.


Sobre el Blog

1. A cada grupo le será asignado un blog en http://www.blogspot.com/ y una cueta de Google para poder administrarlo.
2. Configuren el blog. (Titulo, plantilla, visualización, etc.)

Es importante que resguardemos nuestra privacidad al publicar contenido en una red pública como es Internet. Por eso NO escribas ningún dato personal como tu apellido, dirección o teléfono. Solamente publicaras tu nombre.

3. La dirección del blog es: ………………………………………………………………
4. Envíenle al docente un mail con la dirección del blog, aclarando los nombres y apellidos de todos los integrantes del grupo.

Publicación

Cada dispositivo que estudiamos modifica alguna de las operaciones de la comunicación y estas innovaciones deben aparecer en el blog.
Para ello los contenidos estarán organizados según las filas de la siguiente grilla:

Los contenidos son:

• Historia
• Código y protocolo
• Estructura funcional (D.B.)
• Conexión: Problemas, Estructura, Soluciones
• Datos curiosos
• Imágenes
• Links
• Videos
• Fuentes (Citar correctamente)

Los diferentes temas son:

Telégrafo

Teléfono

Teletipo

Fax

Computadoras
(texto e imágenes)

Historia: Debe exponer los antecedentes tecnológicos del dispositivo que están describiendo y el contexto tecnológico y social en el cual fue desarrollado, además de la historia de su invención propiamente dicha.

Código y protocolo: Se refiere al tipo de código y protocolo que utiliza. Si es un código conocido deberás describirlo, averiguar cómo se diseñó.

Estructura funcional: Las funciones que cumplen las distintas partes que lo componen. En caso de que se haya modificado con el tiempo, deberán describir todos estos cambios. Son bienvenidos los diagramas de bloques.

Problemas, Estructuras y Soluciones: Se refiere a cómo se conecta este dispositivo. Los problemas que surgen al interconectarlos y las soluciones que se desarrollaron. Como en los demás puntos, deberán mostrar los cambios históricos para cada dispositivo.

Datos curiosos, imágenes, links, videos: Aprovechando el recurso multimedia que ofrece la web, deberán complementar el trabajo para enriquecerlo, cuidando que el contenido esté relacionado con el tema.

Fuentes: Como en todo trabajo en el cual nos valemos de otros autores, deberás citar las fuentes correctamente. Tanto los libros como las páginas web que puedas utilizar.

• Las páginas de Internet se deben citar indicando: el título de la página, la dirección de la página y la fecha de consulta (porque el contenido puede ir cambiando).
  
• Los libros se deben citar indicando título de la obra, autor, editorial y lugar de publicación.

Comentar

Al terminar la etapa de publicación, deberán ponerse en el lugar de distintos personajes, cada uno con una personalidad diferente:
1. A continuación de cada post, deben publicar 5 comentarios que corresponderán a un personaje distinto reflejando su postura.
2. Los personajes son:
· Agripina: Está en contra del avance tecnológico, cree que lo que había antes era mejor.
· Baltazar: No está en contra del avance, pero siempre remarca las falencias del sistema y propone posibles mejoras.
· Crisologo: Es un ciudadano común y corriente, tiene un punto de vista moderado
· Dalmiro: Es un hombre de negocios, siempre piensa como incrementar sus ganancias.
· Evaristo: Ve todo desde el punto de vista científico-tecnológico.
3. El lenguaje con el que se expresan los personajes debe ser el que usarían ustedes si fueras dicho personaje. Se espera que los comentarios estén redactados en lenguaje coloquial.
4. Estos personajes van trasladándose por las distintas épocas, pero mantienen su postura.


Entrega

· El martes 7 de agosto deben tener finalizada la etapa de producción de contenidos. Ese día fijaremos una fecha para comenzar la etapa de comentarios.

Bienvenidos

La idea de un blog es muy clara: participación libre y colectiva.

Por eso inauguramos este espacio para que entre todos podamos aprender. ¿Cómo? Con aportes, con críticas, con humor, con curiosidades, con fritas... pero siempre participando.

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Para tener en cuenta:

• Debemos resguardar nuestra privacidad, por eso nunca publicaremos nuestros datos personales (apellido, dirección, teléfono, fotos)
• Este blog pertenece a un ámbito académico, por eso respetaremos las reglas ortográficas, nuestro lenguaje y como nos dirigimos a los demás.

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Aprovechemos este espacio, que es nuestro...